CALI LE APUESTA AL PROYECTO TIT@ EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS
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El Proyecto de "Educación Digital para
Todos", liderado por la Alcaldía de Santiago de Cali, busca fortalecer
competencias como investigación, emprendimiento, comunicación, pensamiento
crítico y bilingüismo a través de las nuevas tecnologías.
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La graduación de 512 docentes del diplomado “Formación
de Competencias Siglo XXI” en el marco del proyecto Tit@, ratifica el
compromiso de la Alcaldía de Cali en apoyar la innovación en educación.
Con el firme
propósito de impulsar el mejoramiento en la calidad de la educación a través de la incorporación de
herramientas tecnológicas en ambientes educativos, la Alcaldía de Santiago de
Cali a través del Proyecto “Educación Digital para Todos” busca implementar una
metodología pedagógica para fortalecer el desarrollo de competencias del siglo
XXI en niños y niñas jóvenes, docentes y directivas de las Instituciones
Educativas Oficiales de Cali.
Cabe destacar
que el proyecto Tit@, dotará de 2.050 aulas digitales a 93 instituciones educativas
y beneficiará a una comunidad de 150.000 estudiantes, y a 6.718 docentes
formados en pedagogía con énfasis en adopción de tecnologías vanguardistas. “Ahora
con el proyecto Tit@ he tenido la oportunidad de integrar efectivamente las TIC
en mi labor docente. Las TIC han sido el énfasis de mi trabajo y además, una de
las cosas que más me apasiona”, agrega el Profesor Murillo.
La tecnología
informática incluida en el aula de clases
fortalece exitosamente las competencias del siglo XXI, y es una muestra de cómo
este tipo de aprendizaje puede trascender el alcance de cualquier institución
educativa. Por su parte, el programa no sólo ha incentivado el uso de las
nuevas tecnologías para impulsar el aprendizaje, también ha despertado el
espíritu emprendedor de estudiantes como Maria Fernanda Vélez de la Institución
Educativa Normal Superior Farallones de Cali, que le apostó a utilizar este
tipo de herramientas para promocionar su empresa de Cupcakes.
María Fernanda es
uno de los 1.700 estudiantes que se
benefician directamente de la implementación de Tit@ en 5 instituciones educativas
oficiales de Santiago de Cali. Ahora, 512 docentes más han sido capacitados a
través del Diplomado “Apropiación Pedagógica de las TIC con énfasis en
competencias Siglo XXI”, que se ha dictado en el marco del Tit@.
“Sin duda, la inclusión de herramientas
digitales en los programas de formación, muestra que la educación está
cambiando de manera radical. Hoy vemos que Cali, es un proyecto pionero en el
país, es una de las apuestas más serias que vemos de innovación en educación
apoyados en el uso eficiente de la tecnología.
Esta es una puesta que se centra en un enfoque integral, en la formación
de docentes, en contenidos… no solo en la entrega de dispositivos tecnológicos.
En este contexto, Intel está comprometido con el país y la educación a través
de estrategias integrales que vayan más alla de la dotación, apoyamos el
proyecto Tit@ por que el objetivo es la transformación de los procesos de
aprendizaje”, agrega Maria del Rosario García, Gerente de Educación Intel
Colombia.
Se gradúan 512 docentes
Muestra del
éxito del proyecto Tit@ es la graduación de 512 docentes que asistieron a los
cursos durante 8 meses (140 horas presenciales y 66 de acompañamiento in situ). Por otra parte, la Universidad del Valle brindó
herramientas para la implementación de esta iniciativa en la Alcaldía Santiago
de Cali a través de la Secretaría de Educación Municipal, en sus instituciones
formativas.
El evento se llevó
cabo hoy, 1 de diciembre, en el Auditorio 5 de la Universidad del Valle a
partir de las 9:00 a.m. y contó con la participación del Alcalde de la Ciudad,
Señor Rodrigo Guerrero, el Secretario de Educación, Señor Edgar Polanco, y la
participación especial del Profesor Javier Firpo, Director de Programas de
Educación para Intel Latinoamérica, quien tendrá a su cargo la realización de
la Lección Final del Diplomado.
“Nos sentimos
muy satisfechos de acompañar el proceso en su última etapa. Sabemos la
importancia de estos proyectos educativos que promueven la innovación, pues
revolucionan los procesos de aprendizaje llevándolos a otro nivel de
desarrollo. Celebramos el esfuerzo del proyecto Tit@ por unir diferentes
actores, este es un caso exitoso de una alianza público privada en pro del
mejoramiento de la educación”, afirma Javier Firpo, Director de Educación para
Intel América Latina.
El Doctor Firpo
es abogado, graduado en la Universidad Nacional de Buenos Aires, tiene Máster
en Leyes en la Universidad de Duke, Estados Unidos y dirige los programas de
educación para América Latina en Intel.
Las huellas de Tit@
La formación
docente que cierra su primer ciclo, gracias a Tit@, las instituciones
educativas Normal Farallones, Inem Jorge Isaacs, Liceo Departamental, IETI
Comuna 17 y Celmira Bueno, cuentan hoy con 48 aulas dotadas, cada una, con 40
computadores, un proyector interactivo, sistema de conexión interna y unidades
almacenamiento y carga de los equipos. Durante el proceso de implementación del
proyecto, los estudiantes y directivos han sido parte del desarrollo de una
estrategia de apropiación que permite que testimonios como el de María Fernanda
o Wilmer se multipliquen fácilmente.
De esta forma,
Tit@ es un programa que busca trasformar el proceso educativo en el mejoramiento
de la calidad de la formación en las instituciones oficiales de la ciudad. Es
por eso que al tiempo que se gradúan los primero 512 docentes, se avanza en la
implementación de la segunda etapa del Proyecto que tiene la meta de formar 1.700
docentes más y, no sólo de instituciones educativas oficiales de Cali, sino también
de las secretarías de educación de Dagua, La Cumbre, Yumbo y Vijes.
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