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  NIÑOS, CELULARES Y REDES SOCIALES: 4 CLAVES PARA EDUCAR DIGITALMENTE A LOS HIJOS EN UN MUNDO HIPERCONECTADO

●        Según UNICEF, el 44,7 % de los niños, niñas y adolescentes en Colombia presenta problemas de salud mental, y el uso excesivo de redes sociales se relaciona con ansiedad, depresión y síntomas de adicción en 1 de cada 4 jóvenes.

●        HONOR impulsa una conversación distinta en Colombia: pasar del miedo al celular a la educación digital responsable, promoviendo hábitos saludables, límites claros y una relación más consciente entre padres, hijos y tecnología.

Cada vez que un niño recibe su primer celular, en muchas casas aparece el miedo, las dudas y una pregunta recurrente sobre si realmente necesita un smartphone a tan temprana edad. Para muchos padres, el dispositivo sigue viéndose como una amenaza directa: distracción, dependencia, redes sociales, exposición a contenidos inapropiados o una puerta abierta a riesgos digitales difíciles de controlar.

Pero en 2026 la discusión ya no puede centrarse únicamente en prohibir. El smartphone dejó de ser solo una herramienta de entretenimiento; hoy también es una plataforma de aprendizaje, comunicación y desarrollo de habilidades tecnológicas necesarias para el mundo actual. El verdadero problema no está en el dispositivo, sino en cómo se usa y en la falta de acompañamiento digital.