PROFUTURO FIRMA UN ACUERDO CON LA OEA PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN DIGITAL
EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
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ProFuturo,
iniciativa de Fundación Telefónica y Fundación Bancaria “la Caixa”, tiene como
objetivo fomentar la educación digital de
niños y jóvenes de los sectores más desfavorecidos, enfocándose el desarrollo
de competencias a través de la tecnología, a efectos de contribuir a la
generación de igualdad de oportunidades de niños y niñas en zonas vulnerables.
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La
directora de ProFuturo, Sofía Fernández de Mesa animó a los ministros de
Educación de la OEA a incluir la educación digital para
cumplir los objetivos de la Agenda Educativa Interamericana.
Con el Compromiso de impulsar el desarrollo de
la Educación Digital en la región, el Secretario Ejecutivo de la Comisión
Interamericana de Telecomunicaciones CITEL, Oscar León y Kim Osborne,
Secretaria Ejecutiva para el Desarrollo Integral de la Organización de Estado Americanos
OEA, firmaron un Memorando de Entendimiento (MOU) con Sofía Fernández de Mesa,
Directora General de ProFuturo, para establecer un marco sobre la implementación
del programa ProFuturo en América Latina y el Caribe, con miras a mejorar la
calidad educativa a través de la educación digital.
Este nuevo acuerdo para
el despliegue de ProFuturo atiende a los compromisos y objetivos previstos en
la Alianza TIC 2030 AMÉRICAS, promovida por CITEL y firmada en junio de 2016
entre el Secretario General de la OEA, Luis Almagro, César Alierta, Presidente
de la Fundación Telefónica y las principales empresas TIC de América Latina.
Dicha Alianza, busca contribuir en el cumplimiento de los objetivos de Agenda
para el Desarrollo Sostenible 2030 de las Naciones Unidas, a través de la lucha
contra la pobreza a través de la integración las TIC a las políticas nacionales
de los estados miembros de la OEA.
Hacia la Implementación
de la Agenda Educativa Interamericana
La directora de
ProFuturo, Sofía Fernández de Mesa, participó en la Séptima Sesión Plenaria de
la IX Reunión Interamericana de Ministros de Educación de la OEA titulada “Hacia la Implementación de la Agenda
Educativa Interamericana – Construyendo Alianzas, Educación y Tecnologías de la
Información y la Comunicación”, donde habló de la importancia de la
educación digital para cumplir los objetivos de la Agenda Educativa
Interamericana así como el potencial que tiene la digitalización para el
desarrollo en general de los países y sus sociedades, en términos de
innovación, productividad, eficiencia y competitividad, teniendo consecuencias
positivas en términos de crecimiento económico.
Fernández de Mesa señaló
también que la implementación de las TIC en la educación permite ampliar la cobertura,
permitiendo una educación para todos con mayor calidad y a menor costo,
haciendo énfasis en que a través que la educación digital, se puede lograr una
verdadera democratización del acceso al conocimiento, garantizando igualdad de
oportunidades para todos.
Adicionalmente, durante
su intervención, la directora de ProFuturo habló sobre el objetivo de ampliar
el alcance geográfico del programa, llevándolo a los países de América Latina
donde opera Telefónica, e hizo, a través de una convocatoria formal, un llamado
a los Gobiernos del Caribe para contar con su apoyo en la implementación del
programa en sus países. Estas acciones de despliegue de ProFuturo, cuentan con
el apoyo de la OEA y están definidas dentro del Memorando de Entendimiento
firmado durante el encuentro.
Compromisos de la Alianza TIC 2030 AMÉRICAS
Los compromisos de
Telefónica dentro de la Alianza TIC 2030 AMÉRICAS, apuntan específicamente a
contribuir con el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
#3 y # 4 y se articulan, además de ProFuturo, en torno a 3 plataformas
formativas abiertas y gratuitas desarrolladas
por Telefónica Educación Digital:
1.
ScolarTIC: espacio social de aprendizaje, innovación y
calidad educativa en el que se ofrecen cursos online gratis, recursos para el
aula así como charlas, ponencias y talleres. Dirigido a docentes y futuros
docentes. Actualmente ya participan en esta plataforma más de 220 mil docentes.
2.
STEMByME: es un espacio de aprendizaje y entretenimiento para jóvenes
iberoamericanos que tiene como objetivo despertar las vocaciones STEAM
(Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) con el fin de
facilitarles nuevas experiencias para la adquisición de conocimientos.
Actualmente en esta plataforma ya participan, aprenden y desarrollan retos más
de 120.000 jóvenes.
3. MiríadaX: es
la primera plataforma iberoamericana de MOOCs (Cursos Online Abiertos y
Masivos) que apuesta por impulsar el conocimiento de Educación Superior.
MiríadaX cuenta con 3 millones de usuarios, más de 500 cursos y una red de más
de 100 universidades e instituciones con 1.900 profesores, para apoyar la
generalización del conocimiento libre y colaborativo entre los estudiantes y
los expertos.
Las actividades que se
están llevando a cabo a través de estas plataformas para dar respuesta a los
compromisos adquiridos en la Alianza TIC 2030 AMÉRICAS son:
§ Lanzamiento del concurso “STEM4GoodAmericas” asociado a STEMbyME y Scolartic para la creación de aplicaciones móviles para
jóvenes emprendedores de 14 a 18 años. Este concurso, busca contribuir a mejorar la
calidad de la educación y desarrollar
el talento TIC en la nueva economía digital. Los docentes y alumnos ya puedan participar
y registrarse en: https://www.stembyme.com/stem4good-registrate
§ La capacitación de profesores de la Red Interamericana de
Educación Docente (RIED) a través de la plataforma ScolarTIC, con actividades
que promueven la innovación pedagógica en el aula y a través de cooperación
técnica a los Ministerios de Educación de las Américas. Por tanto, todos los
docentes que se formen en Scolartic contarán con certificación de
aprovechamiento avalado por la OEA.
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