SKYPE
ACERCA NIÑOS DE CALI A SUS ÍDOLOS DEL REAL MADRID

Marcelo
Vieira, crack del futbol y segundo capitán del Real Madrid, desde España, y 33
niños de la comuna 14, en Cali, se conocieron, conversaron, intercambiaron
experiencias sobre valores, fútbol y tecnología.
Esta
conexión fue posible gracias a Skype
y a la alianza entre la Fundación
Real Madrid
y Microsoft. Durante la sesión, Marcelo se entregó de lleno a los
pequeños, animándolos a vivir experiencias que los hagan mejores personas. Los niños
le mostraron al crack de Real Madrid sus camisetas marcadas en la espalda con un
valor que cada uno escogió como preferido. Con esta dinámica, el jugador inició
en Colombia su programa social para ayudar a niños en riesgo de exclusión que hacen
parte de las Escuelas Sociodeportivas de la Fundación.
Así
Fue El Dialogo De Valores Y Tecnología
Los
niños –entre 7 y 14 años- llegaron antes de las 9 de la mañana al Punto Vive
Digital de Potrero Grande, una de las zonas más deprimidas de la ciudad para
cumplir con la cita. A esa hora Marcelo también “llegó”: entró en contacto a
través de Skype para iniciar una larga charla con palabras marcadas con acento
portugués.
Así
se dio inicio a una de las 4 actividades de formación para el grupo de niños en
torno a los valores, la programación y la tecnología.
Para
el lanzamiento de la primera sesión, Marcelo, campeón de múltiples títulos
locales e internacionales con el Real Madrid, habló de los sueños que tenía
antes de ser una estrella, de los esfuerzos y la disciplina que hay que seguir
para cumplir las metas, de la importancia de prepararse para ser mejor cada
día, del juego limpio, del respeto por los compañeros de equipo y, claro, del
respeto por el contrario.
Marcelo
habló y habló. Aprovechó para contarle a los niños de las escuelas Sociodeportivas
de la Fundación el contenido y los objetivos de este programa y las
oportunidades enormes de aprender durante las sesiones de entrenamiento tecnológico.
Minutos
después fue el turno de los niños. Los pequeños aprovecharon para preguntarle
por sus motivaciones, anécdotas y sentimientos personales que lo han llevado a
la cúspide del futbol mundial. Y alguno le preguntó que si no hubiera sido
futbolista qué le hubiera gustado ser. Él dijo: “Hubiera sido bombero, como mi papá, para poder ayudar a la gente. Me
gusta ayudar a la gente”.
La
charla la cerró Marcelo con todo éxito animando a los muchachos a iniciar el curso
de programación. Les dijo que la tecnología era tan emocionante como el fútbol.
Y
así lo entendieron los niños: “Ver a
Marcelo fue una experiencia única, nos ayudó a motivarnos para nuestro futuro,
nos habló de su vida y nos explicó que el deporte y la tecnología pueden ser
dos caminos para nosotros”, resaltó una de las participantes de la jornada.
Así
Aprendieron A Programas Con Microsoft
En
las sesiones siguientes los niños caleños utilizaron herramientas Microsoft
como Touch
Develop,
Kodu y Minecraft para hacer
sus propios videojuegos, todo bajo la orientación de estudiantes universitarios que hacen parte
del programa Microsoft
Student Partner:
Steven Sotelo de la universidad Autónoma de Occidente, Andres Gaviria de la
universidad Cooperativa de Colombia y Andres Barrero de la Universidad Antonio
Jose Camacho en Cali.
En
un mundo altamente conectado y movido por la tecnología, mediante programas de
iniciación de código, Microsoft tiene como objetivo ofrecer nuevas
oportunidades a miles de niños en escuelas de la Fundación de todo el mundo, a
través del conocimiento tecnológico y la alfabetización digital.
Este programa se adapta a los
contenidos pedagógicos de la Fundación Real Madrid, basados en los valores
imprescindibles para el desarrollo integral de los niños, y los aplica al mundo
digital. Con programas informáticos adaptados y plataformas como Minecraft,
Microsoft ayuda a los niños a conocer las bases de la programación de manera
divertida, manteniéndoles motivados a seguir aprendiendo.
La
actividad será reproducida igualmente con grupos de niños pertenecientes a las
Escuelas Sociodeportivas de la Fundación Real Madrid, en Brasil, Ecuador y
Estados Unidos.
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