UNA NUEVA INVESTIGACIÓN DEMUESTRA EL VALOR DE LA EDUCACIÓN DEL IB
Los resultados muestran que los graduados del PD obtienen niveles de
logro elevados en la educación postsecundaria
El Bachillerato Internacional (IB), una
fundación educativa sin fines de lucro, dio a conocer una nueva investigación
que demuestra el impacto positivo del Programa del Diploma en los alumnos que
inician sus estudios universitarios. El IB ofrece a los alumnos un continuo de
programas de educación que se extiende desde el preescolar hasta la secundaria
y ayuda a desarrollar las habilidades intelectuales, personales, emocionales y
sociales necesarias para vivir, aprender y trabajar en un mundo cada vez más
globalizado. En el estudio se analizaron los índices de matriculación,
permanencia y graduación de exalumnos del Programa del Diploma en Estados
Unidos.
En él se analizaron las trayectorias y los
resultados obtenidos por exalumnos del PD de Estados Unidos que realizaron los
exámenes del IB en 2008, a partir de sus datos demográficos y los datos de la
evaluación de alumnos del PD que se matriculan para realizar los exámenes del
IB.
Los resultados mostraron una relación positiva
entre cursar el PD y el éxito académico en la etapa universitaria, a saber:
Ø El 78% de los alumnos del PD se
matriculó en programas de educación superior inmediatamente después de
finalizar sus estudios de secundaria. El índice nacional fue del 69%.
Ø De estos alumnos del PD, el 95% se
matriculó inmediatamente en programas universitarios de cuatro años de
duración. El índice nacional fue del 60%.
Ø El índice de permanencia durante el
primer año de los exalumnos del PD alcanzó el 98%. En comparación, el
índice nacional de permanencia fue del 77%.
Ø
El
índice de graduación en cuatro años de todos los exalumnos del PD (aquellos que
obtuvieron el diploma o lo intentaron) fue del 79%. El índice de graduación en
cuatro años de los exalumnos que obtuvieron el diploma fue del 84%, mientras
que el índice nacional fue del 39%.
Ø
El
índice de graduación en seis años de todos los exalumnos del PD (aquellos que
obtuvieron el diploma o lo intentaron) fue del 83%. El índice nacional de
graduación en seis años fue del 56%.
“Esta investigación proporciona pruebas
tangibles del valor de la educación del IB”, explicó Drew Deutsch, director de
IB Américas. “Los hallazgos demuestran que la combinación de la enseñanza de un
programa académico riguroso con los 10 atributos del perfil de la comunidad de
aprendizaje del IB —entre ellos la importancia de ser indagador, audaz, de
mentalidad abierta, reflexivo y equilibrado— contribuye a formar a jóvenes que
estarán preparados para obtener niveles de logro más elevados”.
En los exámenes del IB de este año —que se
realizaron durante el mes de mayo— participaron más de 140.000 alumnos de todo
el mundo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario