CONSEJOS PARA AFRONTAR LA SEMANA DE PARCIALES Y REDUCIR EL ESTRES
De acuerdo con Juliana Ojeda, jefe de psicología
de la Universidad del Rosario, “el uso de herramientas mentales sencillas para
gestionar los nervios, el miedo y/o el estrés, han evidenciado niveles altos de
eficiencia en los alumnos”. En línea con
lo anterior, la experta recomienda prestar atención a lo siguiente para lograr
aspectos positivos durante este proceso:
Comer
saludable: las comidas ligeras y sanas favorecen la reducción del estrés. Una ingesta correcta de alimentos ricos en
nutrientes y vitaminas, aportan al cuerpo la energía correcta para estar
alerta.
Hacer
ejercicio: la actividad física libera tensión y quema la energía generada
por el aumento de la adrenalina, noradrenalina y cortisol, hormonas que cuando
se alteran producen estrés.
Evitar
las bebidas estimulantes: estas bebidas elevan la tensión nerviosa, por lo
tanto, es importante reducir y/o administrar correctamente su consumo.
Por
su parte, Luz Angela Díaz, directora de evaluación, permanencia y éxito
estudiantil del Rosario, considera tener en cuenta tres momentos clave;
preexámenes, exámenes y post para mejores resultados:
Un día antes del parcial:
1. Repasar los apuntes de estudio para tener información
fresca.
2. Preparar lo necesario para presentar el parcial. (Documentos
de apoyo, sin son permitidos, calculadora, lapiceros, computador, etc.).
3. Revisar con tiempo las rutas de desplazamiento
hacia la universidad para no tener percances de este tipo.
Durante el parcial:
1. Tomarse un tiempo para respirar profundo y enfocarse
hacia pensamientos positivos. Tener agua y un dulce a la mano puede sumar a lo
anterior.
2. Eliminar distractores como las notificaciones del
celular.
3. Repasar con atención las instrucciones del parcial
para identificar puntos clave.
4. Contestar primero lo que sabe mejor y reflexionar
detalladamente sobre todo lo que se tiene que responder.
Después del parcial:
1. Desconectarse del parcial y enfocar la atención en otras
actividades.
2. Solicitar retroalimentación. La nota es importante, pero
es vital conocer los detalles de desempeño.
3. Reflexionar sobre las estrategias que se utilizaron para
identificar oportunidades de mejora.
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